« پیشکش | صفحه اصلی | دوست داریم پهنة یادگیریمان به گستردگی تمامی زندگیمان باشد »
روش تحقیق برای دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان
"داستان از آنجا شروع شد که با بررسی پژوهشهای رسيده به دستمان در سازمان ملّی پرورش استعدادهای درخشان، به اين نتيجه رسيديم که شايد بد نباشد متنی عمومی و کوتاه در مورد پژوهش و شيوههای مختلف آن تهيه کنيم. صحبتی با رضا گلشن داشتيم و قرار شد که با جادی و اميرپويان اين کار را دنبال کنيم. بعدها خانم مصطفیزاده هم به گروهمان پيوست. چند جلسهای با هم داشتيم و سه قسمت از متن آماده شد. اما اين کار هم، مانند بسياری کارهای ديگر در کشور، نيمهکاره ماند. اواسط شهريور با رضا صحبت کردم و گفتم حيف است که اين متنهای آماده، همين طور باقی بمانند. ما میتوانيم متنها را در سايت اينترنتی جادی يا پويان قرار بدهيم تا دستِ کم دانشآموزانِ آنها که به اين سايتها مراجعه میکنند، بخوانند. اول تصميم داشتيم متن را بر روی سايت پويان قرار بدهيم؛ چراکه با توجه به اخراج من و جادی از دبيرستان، شايد سازمان خيلی راحت به مطلب لينک ندهد و طبعاً ما دوست داريم که دانشآموزان بيشتری متن را بخوانند و نظراتشان را به ما بگويند. اما با توجه به اين که صفحهبندی سايت جادی قشنگتر است و خواندن اين گونه متون در آن راحتتر مطلب در اينجا قرار داده شده است.
فقط بايد اين توضيح را اضافه کنم که اين متن کامل نيست و قصد داشتيم ادامهاش بدهيم؛ ولی فعلاً تا اطلاع بعدی امکانش وجود ندارد. علاوه بر اين، خوشحال میشويم نظراتتان را از طريق email دريافت کنيم."
سینا، کلیّت ماجرا رو تعریف کرده. خیلی خوشحال میشیم که نگاهی به صفحة روش تحقیق برای دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان بندازین و خوشحالتر میشیم اگه دوستان کارشناس و همینطور مخاطبهای اصلی کار - یعنی دوستان دانشآموز - که تعداد زیادی از هر دو دسته اینجا رو میخونن، نظرشون رو هم بگن. منتظریم :)
ترک بک
Listed below are links to weblogs that reference روش تحقیق برای دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان:
» آموزشی که در آن مساله ای حل نمی شود from سيبستان
سعيد حنايی کاشانی در تازه ترين يادداشت خود در فل سفه مشکلی را طرح کرده است که به نظرم از نيمه راه مطرح شده است. او از قدرت طرح مساله حرف می زن... [Read More]